„Fachgebiet“ – Versionsunterschied
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'''Fachgebiet''' (auch '''Fachbereich''' oder '''Fachrichtung''' oder '''Domäne''') ist das ein bestimmtes [[Unterrichtsfach|Fach]]
== Allgemeines ==
Die [[Lernpsychologie]] unterscheidet [[Allgemeinbildung|Allgemeinwissen]] und [[Fachkompetenz|Fachwissen]]: ''Es gibt also verschiedene Arten von Wissen: bereichsspezifisches Wissen, das sich nur auf ein bestimmtes Fachgebiet bezieht (z. B. wann der Schiedsrichter einen Strafstoß verordnet) und allgemeines Wissen, das sich auf verschiedene Situationen anwenden lässt (z. B. lässt sich der Gebrauch eines Computers auf viele verschiedene Computertypen, Text, Zeichenaufgaben, Kommunikationsformen … anwenden.'')<ref>Anita Woolfolk Hoy, Ute Schönpflug: [https://books.google.de/books?id=bUQ_HQ9YWisC&pg=PA309&dq=Fachgebiet+ist+ein+wissen&hl=de&sa=X&ved=0CEgQ6AEwB2oVChMI27Dd4N6RxwIVDBgsCh0_kAAn#v=onepage&q=Fachgebiet%20ist%20ein%20wissen&f=false ''Pädagogische Psychologie.''] 2008, S. 309.</ref>
Das menschliche Wissen umfasst alle erdenklichen Themen, die eines Ordnungsgefüges bedurften, um eine sachgerechte Forschung und Lehre zu ermöglichen: „Die Steigerung des Anspruchsniveaus unserer zivilisierten und technifizierten Lebenswelt hatte die Spezialisierung auf eng begrenzte Fachgebiete erforderlich gemacht.“<ref>Siegbert Warwitz: ''Interdisziplinäre Sporterziehung''. Verlag Hofmann, Schorndorf 1974, S. 27.</ref> Es handelt sich dabei um inhaltlich kategorisierte Problemkomplexe, die in Form eines mehr oder weniger homogenen Sachbereichs voneinander abgegrenzt wurden. Dies wird streng formal bei wissenschaftlichen Disziplinen, den [[Einzelwissenschaft]]en, angewendet. Wie ein Fachgebiet enthalten sie inhaltlich voneinander abgegrenzte Themenbereiche, auf die sich [[Wissenschaft#Lehre|Lehre]], [[Forschung]] und [[Berufsausbildung#Der praktische Teil|Praxis]] [[Spezialisierung|spezialisieren]]. Im [[Universitäten und gleichgestellte Hochschulen|universitären Bereich]] ist das Fachgebiet der inhaltlich gegliederte Bereich eines [[Studiengang|Studienfachs]].<ref>Lois Mai Chan, Joan S. Mitchell: [https://books.google.de/books?id=3vgBWjX5B4UC&pg=PA26&dq=Fachgebiet+ist+ein+wissen&hl=de&sa=X&ved=0CFIQ6AEwCTgUahUKEwiumpnv7pHHAhWuKdsKHUqXAuM#v=onepage&q=Fachgebiet%20ist%20ein%20wissen&f=false ''Dewey Dezimalklassifikation: Theorie und Praxis. Lehrbuch zur DDC 22.''] 2006, S. 232.</ref> Hier können bestimmte Abschlüsse und Qualifikationen erworben werden: „Im Rahmen eines traditionellen Habilitationsverfahrens wird durch die Anfertigung einer Habilitationsschrift die Fähigkeit nachgewiesen, im Fachgebiet substantielle und umfassende wissenschaftliche Ergebnisse selbständig zu erzielen.“<ref>Georg Disterer: ''Studienarbeiten schreiben: Seminar-, Bachelor-, Master- und Diplomarbeiten in den Wirtschaftswissenschaften''. Springer, Berlin 2009, S. 58.</ref>
Einzelne Fachgebiete können jedoch nicht immer klar gegeneinander abgegrenzt werden, sodass es gebietsübergreifende Themenbereiche gibt. So wird die [[Ehe]] in Fachgebieten wie [[Recht]], [[Soziologie]], [[Ethik]] oder [[Religion]] untersucht, wobei sich jede Disziplin die ihrem [[Erkenntnisobjekt|Erkenntnisziel]] zugehörigen Aspekte auswählt. Dies erfordert manchmal die Organisation neuer Fachgebiete, die sich auf ein bisher gebietsübergreifendes Thema spezialisieren. [[Interdisziplinäre Wissenschaft|Interdisziplinäre]] Fachgebiete wie etwa die [[Verkehrswissenschaften]], die [[Sportwissenschaft]] oder die [[Wagnis (Psychologie)|Wagnisforschung]] versuchen auf kooperativem Wege in einem größeren Rahmen, fachlich kompetent einen bestimmten komplexen Wissensbereich gemeinsam zu erschließen.
== Begriffe ==
Die Gesamtheit der über ein Fachgebiet [[Veröffentlichung|publizierten]] [[Literatur]] nennt man [[Fachliteratur]] (im Unterschied zur [[Sachliteratur]]). Sie bedient sich meist einer spezifischen [[Fachsprache]]. Unter [[Fachkompetenz]] versteht man die Fähigkeit, auf einem bestimmten Fachgebiet angemessen zu handeln. Wer in einem Fachgebiet über hohe Fachkompetenz verfügt, besitzt jedoch nicht automatisch auch eine hohe [[Entscheidungsfähigkeit|Entscheidungskompetenz]]. Um einen [[Experte]]n handelt es sich, wenn jemand über überdurchschnittliches Wissen auf einem Fachgebiet oder mehreren bestimmten [[Sacherschließung]]en oder über spezielle [[Fähigkeit (Psychologie)|Fähigkeiten]] verfügt. Sie eignen sich als [[Sachverständiger|Sachverständige]]. Als [[Fachidiot]] zeichnet sich jemand aus, der eine Problemstellung nur aus der Perspektive seines Fachgebiets beurteilen kann. [[Abteilung (Organisation)|Abteilungen einer Organisation]], die im Rahmen der [[Arbeitsteilung]] auf ein bestimmtes Sachgebiet spezialisiert sind, werden als Fachbereiche bezeichnet.
== Fachgebiete im Bildungswesen ==
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* Schulen: [[Fachbereich (Schule)]],
* der Kompetenzbereich eines Ministers, das ''Portefeuille'': [[Ministerium]],
* die fachorganisatorische Gliederung eines Krankenhauses: [[
* die Fachbereiche von Unternehmen: [[Abteilung (Organisation)|Abteilung]].
== Sonstiges ==
Es gibt verschiedene [[Klassifikation]]en zur Erschließung von Fach- und Sachgebieten, so zum Beispiel die [[Universelle Dezimalklassifikation]] und die [[Dewey-Dezimalklassifikation|Dewey Decimal Classification]] (DDC). Die DDC organisiert Wissen zunächst nach Fachgebiet, dann nach Thema in einer hierarchischen Struktur, die vom allgemeinen Wissen zum Spezialwissen fortschreitet.
== Weblinks ==
{{Wiktionary
== Einzelnachweise ==
<references />
▲[[Kategorie:Fachgebiet| Fachgebiet]]
[[Kategorie:Sachverständigenwesen]]
[[Kategorie:
[[Kategorie:Fachsprache]]
[[Kategorie:Planung und Organisation]]
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