Matamatika: Pabidaan ralatan
Konten dihapus Konten ditambahkan
k r2.7.3) (bot Manambah: lez:Математика |
Kadada kasimpulan babakan Tag: Babakan HP Babakan wéb HP Babakan sélulér lanjutan |
||
| (10 ralatan antara ulih 6 pamakai kada ditampaiakan) | |||
| Baris 1: | Baris 1: | ||
[[Berkas:Euclid.jpg|jmpl|272px|[[Euklides]], matamatikawan Yunani, abat ka-3 SM, kaya nang dilukisakan ulih [[Raffaello Sanzio]] di dalam rincian ngini matan ''[[Sakulah Athena]]''.<ref>Tidak ada perupaan atau penjelasan tentang wujud fisik Euklides yang dibuat selama masa hidupnya yang masih bertahan sebagai kekunoan. Oleh karena itu, penggambaran Euklides di dalam karya seni bergantung pada daya khayal seorang seniman (''lihat [[Euklides]]'').</ref>]]{{MathTopicTOC}} |
|||
'''Matamatika''' adalah ilmu nang mampalajari [[kuantitas]], [[struktur]], [[ruang]] dan [[perubahan]]. Bubuhan [[ahli matamatika]] mancari [[pola]], marumusakan [[konjektur]] hanyar, dan mambangun kebenaran malalui metode deduksi nang kaku dari [[aksioma-aksioma]] dan definisi-definisi nang basasuaian. |
|||
'''Matamatika''' (matan [[basa Yunani]]: ''μαθημα'' - ''mathēma, "pangatahuan, pamikiran,'' pambalajaran") atawa sabalumnya disambat '''ilmu hisab''' adalah ilmu nang mampalajari [[basaran]], susunan, wadah, wan [[parubahan]]. Bubuhan [[matamatikawan]] marangkai wan mamakai bamamacam tatawas (pola),<ref>[[Lynn Steen]] (29 April 1988). ''[[:en:The Science of Patterns|The Science of Patterns]]'' [[:en:Science (journal)|''Science'']], 240: 611–616. wan diringkasakan di [http://www.ascd.org/portal/site/ascd/template.chapter/menuitem.1889bf0176da7573127855b3e3108a0c/?chapterMgmtId=f97433df69abb010VgnVCM1000003d01a8c0RCRD Association for Supervision and Curriculum Development.] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20070929010703/http://www.ascd.org/portal/site/ascd/template.chapter/menuitem.1889bf0176da7573127855b3e3108a0c/?chapterMgmtId=f97433df69abb010VgnVCM1000003d01a8c0RCRD |date=2007-09-29 }}, ascd.org</ref><ref>[[:en:Keith Devlin|Keith Devlin]], ''Mathematics: The Science of Patterns: The Search for Order in Life, Mind and the Universe'' (Scientific American Paperback Library) 1996, ISBN 978-0-7167-5047-5</ref> imbah ngitu mamakainya gasan marumusakan [[konjektur]] hanyar, wan maulah kabujuran malalui [[cara deduksi]] nang katat diturunakan matan [[aksiuma|aksiuma-aksiuma]] wan arti-arti nang basasuaian.<ref>Jourdain.</ref> |
|||
Tajadi pahualan apakah upjik-upjik matamatika kaya [[wilangan]] wan [[titik (ilmu ukur)|titik]] sudah ada di samassta, atawa kah dihabaakan wan diciptaakan manusia. Pangkajian masuk akal manganai bantuk, susunan, basaran, wan rancangan-rancangan nang baraitan, matamatika rancak dikalumpukakan ka dalam talu bidang: aljabar, analisis, wan [[ilmu ukur]]. Saupama damintu, kada kawa diulah pambagian nang jalas marga cikang-cikang ngini sudah bacampur-campur. Pada dasarnya aljabar maumpatakan wilangan wan pangabstrakannya. Analisis maumpatakan kabasambungan wan watas, sadangakan ilmu ukur mambahas bantuk wan rancangan-rancangan nang baraitan; sains didasarakan atas anggapan dasar nang kawa manurunakan kasimpulan nang diparluakan matan anggapan tatantu. |
|||
[[Tumbung:Matamatika]] |
|||
== Jujuhutan == |
|||
[[af:Wiskunde]] |
|||
[[ |
[[Tumbung:Matamatika]] |
||
[[am:ትምህርተ ሂሳብ]] |
|||
[[an:Matematicas]] |
|||
[[ang:Rīmcræft]] |
|||
[[ar:رياضيات]] |
|||
[[arz:رياضيات]] |
|||
[[as:গণিত]] |
|||
[[ast:Matemátiques]] |
|||
[[ay:Jakhu]] |
|||
[[az:Riyaziyyat]] |
|||
[[ba:Математика]] |
|||
[[bar:Mathematik]] |
|||
[[bat-smg:Matematėka]] |
|||
[[be:Матэматыка]] |
|||
[[be-x-old:Матэматыка]] |
|||
[[bg:Математика]] |
|||
[[bn:গণিত]] |
|||
[[bo:རྩིས་རིག]] |
|||
[[bpy:গণিত]] |
|||
[[br:Matematik]] |
|||
[[bs:Matematika]] |
|||
[[bug:Matematika]] |
|||
[[ca:Matemàtiques]] |
|||
[[ceb:Matematika]] |
|||
[[ch:Matematika]] |
|||
[[ckb:بیرکاری]] |
|||
[[co:Matematica]] |
|||
[[crh:Riyaziyat]] |
|||
[[cs:Matematika]] |
|||
[[csb:Matematika]] |
|||
[[cv:Математика]] |
|||
[[cy:Mathemateg]] |
|||
[[da:Matematik]] |
|||
[[de:Mathematik]] |
|||
[[diq:Matematik]] |
|||
[[dsb:Matematika]] |
|||
[[dv:ރިޔާޟިއްޔާތު]] |
|||
[[el:Μαθηματικά]] |
|||
[[eml:Matemâtica]] |
|||
[[en:Mathematics]] |
|||
[[eo:Matematiko]] |
|||
[[es:Matemáticas]] |
|||
[[et:Matemaatika]] |
|||
[[eu:Matematika]] |
|||
[[ext:Matemáticas]] |
|||
[[fa:ریاضیات]] |
|||
[[fi:Matematiikka]] |
|||
[[fiu-vro:Matõmaatiga]] |
|||
[[fo:Støddfrøði]] |
|||
[[fr:Mathématiques]] |
|||
[[frr:Matematiik]] |
|||
[[fur:Matematiche]] |
|||
[[fy:Wiskunde]] |
|||
[[ga:Matamaitic]] |
|||
[[gan:數學]] |
|||
[[gd:Matamataig]] |
|||
[[gl:Matemáticas]] |
|||
[[gn:Papapykuaa]] |
|||
[[gu:ગણિત]] |
|||
[[gv:Maddaght]] |
|||
[[hak:Sṳ-ho̍k]] |
|||
[[haw:Makemakika]] |
|||
[[he:מתמטיקה]] |
|||
[[hi:गणित]] |
|||
[[hif:Mathematics]] |
|||
[[hr:Matematika]] |
|||
[[ht:Matematik]] |
|||
[[hu:Matematika]] |
|||
[[hy:Մաթեմատիկա]] |
|||
[[ia:Mathematica]] |
|||
[[id:Matematika]] |
|||
[[ie:Matematica]] |
|||
[[ig:Ọmúmú-ónúọgụgụ]] |
|||
[[ilo:Matematika]] |
|||
[[io:Matematiko]] |
|||
[[is:Stærðfræði]] |
|||
[[it:Matematica]] |
|||
[[ja:数学]] |
|||
[[jbo:cmaci]] |
|||
[[jv:Matématika]] |
|||
[[ka:მათემატიკა]] |
|||
[[kab:Tusnakt]] |
|||
[[kk:Математика]] |
|||
[[kl:Matematikki]] |
|||
[[km:គណិតវិទ្យា]] |
|||
[[kn:ಗಣಿತ]] |
|||
[[ko:수학]] |
|||
[[krc:Математика]] |
|||
[[ku:Matematîk]] |
|||
[[ky:Математика]] |
|||
[[la:Mathematica]] |
|||
[[lad:Matemátika]] |
|||
[[lb:Mathematik]] |
|||
[[lez:Математика]] |
|||
[[li:Mathematiek]] |
|||
[[lij:Matematica]] |
|||
[[lmo:Matemàtega]] |
|||
[[lo:ຄະນິດສາດ]] |
|||
[[lt:Matematika]] |
|||
[[lv:Matemātika]] |
|||
[[map-bms:Matematika]] |
|||
[[mdf:Математиксь]] |
|||
[[mg:Fanisana]] |
|||
[[mhr:Математике]] |
|||
[[mk:Математика]] |
|||
[[ml:ഗണിതം]] |
|||
[[mn:Математик]] |
|||
[[mr:गणित]] |
|||
[[ms:Matematik]] |
|||
[[mt:Matematika]] |
|||
[[mwl:Matemática]] |
|||
[[my:သင်္ချာ]] |
|||
[[myv:Математика]] |
|||
[[nah:Tlapōhualmatiliztli]] |
|||
[[nds:Mathematik]] |
|||
[[nds-nl:Wiskunde]] |
|||
[[ne:गणित]] |
|||
[[new:गणित]] |
|||
[[nl:Wiskunde]] |
|||
[[nn:Matematikk]] |
|||
[[no:Matematikk]] |
|||
[[nov:Matematike]] |
|||
[[nrm:Caltchul]] |
|||
[[nv:Ałhíʼayiiltááh]] |
|||
[[oc:Matematicas]] |
|||
[[or:ଗଣିତ]] |
|||
[[os:Математикæ]] |
|||
[[pa:ਹਿਸਾਬ]] |
|||
[[pag:Matematiks]] |
|||
[[pl:Matematyka]] |
|||
[[pms:Matemàtica]] |
|||
[[pnb:میتھمیٹکس]] |
|||
[[ps:شمېرپوهنه]] |
|||
[[pt:Matemática]] |
|||
[[qu:Yupay yachay]] |
|||
[[ro:Matematică]] |
|||
[[roa-rup:Mathematicã]] |
|||
[[ru:Математика]] |
|||
[[rue:Математіка]] |
|||
[[sa:गणितम्]] |
|||
[[sah:Математика]] |
|||
[[sc:Matemàtica]] |
|||
[[scn:Matimàtica]] |
|||
[[sco:Mathematics]] |
|||
[[sh:Matematika]] |
|||
[[si:ගණිතය]] |
|||
[[simple:Mathematics]] |
|||
[[sk:Matematika]] |
|||
[[sl:Matematika]] |
|||
[[sm:Matematika]] |
|||
[[sn:Masvomhu]] |
|||
[[so:Xisaab]] |
|||
[[sq:Matematika]] |
|||
[[sr:Математика]] |
|||
[[srn:Sabi fu Teri]] |
|||
[[ss:Tekubala]] |
|||
[[stq:Mathematik]] |
|||
[[su:Matematika]] |
|||
[[sv:Matematik]] |
|||
[[sw:Hisabati]] |
|||
[[szl:Matymatyka]] |
|||
[[ta:கணிதம்]] |
|||
[[te:గణితము]] |
|||
[[tet:Matemátika]] |
|||
[[tg:Математика]] |
|||
[[th:คณิตศาสตร์]] |
|||
[[tk:Matematika]] |
|||
[[tl:Matematika]] |
|||
[[tpi:Ol matematik]] |
|||
[[tr:Matematik]] |
|||
[[tt:Математика]] |
|||
[[uk:Математика]] |
|||
[[ur:ریاضی]] |
|||
[[uz:Matematika]] |
|||
[[vec:Matemàtega]] |
|||
[[vi:Toán học]] |
|||
[[vo:Matemat]] |
|||
[[war:Matematika]] |
|||
[[wo:Xayma]] |
|||
[[wuu:数学]] |
|||
[[xal:Эсв]] |
|||
[[yi:מאטעמאטיק]] |
|||
[[yo:Mathimátíkì]] |
|||
[[za:Soqyoz]] |
|||
[[zh:数学]] |
|||
[[zh-classical:數學]] |
|||
[[zh-min-nan:Sò͘-ha̍k]] |
|||
[[zh-yue:數學]] |
|||
[[zu:Imathemathiki]] |
|||
Ralatan pahanyarnya pada 3 Januari 2022 17.52
Matamatika (matan basa Yunani: μαθημα - mathēma, "pangatahuan, pamikiran, pambalajaran") atawa sabalumnya disambat ilmu hisab adalah ilmu nang mampalajari basaran, susunan, wadah, wan parubahan. Bubuhan matamatikawan marangkai wan mamakai bamamacam tatawas (pola),[2][3] imbah ngitu mamakainya gasan marumusakan konjektur hanyar, wan maulah kabujuran malalui cara deduksi nang katat diturunakan matan aksiuma-aksiuma wan arti-arti nang basasuaian.[4]
Tajadi pahualan apakah upjik-upjik matamatika kaya wilangan wan titik sudah ada di samassta, atawa kah dihabaakan wan diciptaakan manusia. Pangkajian masuk akal manganai bantuk, susunan, basaran, wan rancangan-rancangan nang baraitan, matamatika rancak dikalumpukakan ka dalam talu bidang: aljabar, analisis, wan ilmu ukur. Saupama damintu, kada kawa diulah pambagian nang jalas marga cikang-cikang ngini sudah bacampur-campur. Pada dasarnya aljabar maumpatakan wilangan wan pangabstrakannya. Analisis maumpatakan kabasambungan wan watas, sadangakan ilmu ukur mambahas bantuk wan rancangan-rancangan nang baraitan; sains didasarakan atas anggapan dasar nang kawa manurunakan kasimpulan nang diparluakan matan anggapan tatantu.
Jujuhutan
[babak | babak asal-mulanya]- ^ Tidak ada perupaan atau penjelasan tentang wujud fisik Euklides yang dibuat selama masa hidupnya yang masih bertahan sebagai kekunoan. Oleh karena itu, penggambaran Euklides di dalam karya seni bergantung pada daya khayal seorang seniman (lihat Euklides).
- ^ Lynn Steen (29 April 1988). The Science of Patterns Science, 240: 611–616. wan diringkasakan di Association for Supervision and Curriculum Development. Archived 2007-09-29 at the Wayback Machine, ascd.org
- ^ Keith Devlin, Mathematics: The Science of Patterns: The Search for Order in Life, Mind and the Universe (Scientific American Paperback Library) 1996, ISBN 978-0-7167-5047-5
- ^ Jourdain.