研究室で新たに研究活動を始める学生への導入教育用スライドを数年使用しているものをアップロード。２０１４年度版。pptxだとpreviewでレイアウトがみだれるのでpdf版に差し替えました。Read less
何かのやり方や、問題の解決方法をどんどんメモするブログ。そんな大学院生の活動「キャッシュ」に誰かがヒットしてくれることを祈って。 卒論の季節ですね。今回は、私が卒論発表してからの２年弱（研究室個人ページ）の間に発表について考察したことを「分かりやすい学会発表をするために意識したい21のポイント」として簡単にまとめました。 タイトルを「プレゼン」ではなく、「学会発表」にしたのですが、 これは、発表に問題提起や提案手法が含まれていることを前提にしたいからです。 そして、「発表がうまいね」や「すごーい」ではなく、「分かりやすかった」と言われることを目指します。 私が個人的に意識していることなので、「この人はこう考えているらしい、自分の発表にも取り入れられないかな」と考えてみてもらえれば幸いです。 分かりやすい学会発表をするために一番大切なこと 分かりやすい学会発表をするために一番大切なことは、同
本学では，入試に関することから学部・別科の教育及び大学院教育の企画運営，学生への修学支援，生活支援等を一括して担うための組織として大学教育センターを設置しています。 大学教育センターからのお知らせ ○SA・TA・RAの勤務実績報告書は以下からダウンロードして使用してください。2022年度までとは様式が異なりますので，以前の様式を使い回さないでください。 ・SA・TA勤務実績報告書（Excel） ・RA勤務実績報告書（Excel） ○SA・TA研修会の資料（4/21第3回研修会）を掲載しましたのでご活用ください。 ・SA・TA研修会資料 ※R5.4.20 up 学生による授業評価アンケート 学生による授業評価の考え方 「学生による授業評価の結果」の見方と授業改善への指針 授業における板書・プレゼンテーションの留意点 令和４年度授業評価アンケート結果（前期） 令和３年度授業評価アンケート結果（
Every fall, I explain to a fresh batch of Ph.D. students what a Ph.D. is. It's hard to describe it in words. So, I use pictures. Read below for the illustrated guide to a Ph.D. Update: Print version, slides and translations, CC licensing terms. Update: I wrote a follow-up to this 5 years later -- HOWTO: Get tenure.
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