そういえば掛け算にはそんなルールがあったな

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そういえば掛け算にはそんなルールがあったな

■編集元：ハード・業界板より 138 名無しさん必死だな :2010/11/10(水) 12:43:58 ID:2xjY6AWT0 ｸｿｯ…(´；... ■編集元：ハード・業界板より 138 名無しさん必死だな :2010/11/10(水) 12:43:58 ID:2xjY6AWT0 ｸｿｯ…(´；ω；｀) 147 名無しさん必死だな :2010/11/10(水) 12:44:50 ID:/aPtB2380 >>138 どいひーだな 149 名無しさん必死だな :2010/11/10(水) 12:45:05 ID:L1lFsM0O0 >>138 まあそうだよね 151 名無しさん必死だな :2010/11/10(水) 12:45:16 ID:kAYvywBR0 >>138 式の×は正しいと思うんだが 162 名無しさん必死だな :2010/11/10(水) 12:45:43 ID:RT7dSCm/0 >>138 理解はしてるんだからいいジャンと思うのだが 172 名無しさん必死だな :2010/11/10(水)

記事へのコメント62件

注目コメント
新着コメント

umiusi45 どっちでもいいというやつは、小学校をわかっていない

2011/12/26 リンク

tntn かけられる数 * かける数だから3*5以外あり得ない。交換法則は『右辺と左辺を逆にしても答えは一緒ですよ』であって、『逆にしても意味が同じですよ』ではない。

2011/09/21 リンク

ROYGB 問題文に出てくる順番は５が先で３が後だけど、それをそのままの順で式にするのではないよ、というような意図があるのだと思う。

2010/11/16 リンク

ahmok 「１単位あたり×いくつ分」は小学校２年生のときに○○先生から習ったなあ。式は間違いだけど、交換法則があるから答えは正解になるわな。

数学

2010/11/15 リンク

kiyo_hiko 5皿に3個ずつりんごがあったとして5x3。りんご視点で評価しろって暗黙の「ルール」だから3x5が正解で5x3は間違い。俺ルールを押し付ける教育は凡人の底上げには最適解だけど、発想力を先回りして潰すから天才は潰れる。

kirishima2813 掛け算のルールをしっかり教授した先生と、そのルール自体を先生が教わらずに、そのまま教えてきた先生とで、生徒側の理解度は異なる。「掛け算のルール」は自分は知らなかった。この記事を見るまでは。

babydaemons まぢで酷い。はっきりいって数字は道具であって、計算する方法の妥当性を自分自身で説明できればそれでよい。

igamojp 5枚×3個/枚=15個だから全く問題ない

education

osanpo_gon 言いたい事はわかるんだが納得がいかない

算数

triadsou 単位まで書けば区別する必要はなさそうだが。

sora_h 日本のクズ教師のよくあること。日本の教師はだいたいそう。頭おかしい。教師のほうがあたまわるい...

nardog とりあえずこの「掛け算のルール」をみんなが理解できるまで教わっていれば算数・数学嫌いはもう少し減っていたんじゃないか

th_6295 やっぱり、どう読んでも問題文に皿の枚数が先に出てるんだから5皿のほうを基準に持ってくるほうが自然だろう。これを一皿3個から思考したがるほうが不自然。

takc923 コメントがどっちでも同じだろってのばっかり、どころか3*5と5*3が違うってコメントはBadがつけられて非表示になってる始末。だめだこりゃ。

neko73 コメント１011

2010/11/14 リンク

AndyWalker だめだ、５枚の皿にそれぞれ林檎が３個ずつ乗ってるんだから５×３も正しいとしか思えない。逆転の発想が出来ないのか？→Togetter - 「かけ算の5×3と3×5って違うの？」 http://bit.ly/di6b0I　元ネタ

atq xzglrete氏リンク読んで：なるほど、知らなかった。学校教育は窮屈で馬鹿馬鹿しいねえ。小学校ではつるかめ算やニュートン算を方程式使って解くと×だしね。仮分数もご法度。

closer 式が間違っているのなら答えも間違っていると思うのだけど。

kmyken1 両者の言い分、共に理解できる。英語テストでも学習指導要領的発想では○、言語学的には×、あるいはその逆の場合が結構あり、判断に迷うことがある。結局はテストで本当の理解度は測定できないということ。

aya_momo 昔「数学セミナー」でこの問題を論じていて5×3派の数学者もいたんだけど、それを正当化する理屈はやっぱり苦しい、ということで退けられていたんじゃなかったかな

makou 問われている答えが(かけられる数)の単位と合致してるのが理想か。http://kita.dyndns.org/diary/?date=20101113#p02

Ohgyoku 得点原理主義と減点方式のコンボはロクな教育ではないという意味でなら、×には問題点大有り。/交換法則は関係ない。行列やベクトルを持ち出すのはさらに関係ない。そんなことせんでも引き算のときに教えりゃ充分。

zembutsu コメント欄のほうが盛り上がっていてﾜﾛﾀｗ＞そういえば掛け算にはそんなルールがあったな - アルファルファモザイク

kabiy 日本のクズ教師のよくあること。日本の教師はだいたいそう。頭おかしい。教師のほうがあたまわるい...

diveintounlimit 毎度ばかばかしい採点を一席。

news

sr10 これ分かんないと数学苦手になるんだろうね。距離=時間x速度じゃないぜ "そういえば掛け算にはそんなルールがあったな" -

nt46 有理数群がアーベル群であるという証明が足らん、って意味の×ならまあ。

samuraidaishou こんなルール聞いた事ないんだが・・・

2010/11/13 リンク

sobataro 交換法則ェ…

Nyoho またこの話か。「これはひどい」や「意味がわからない」というはてブコメント多いなあ。スカラが非可換だなんて誰も言ってない。仕方ない解説書くか。書いた→ http://kita.dyndns.org/diary/?date=20101113#p02